Voor de gymnasiale invulling van de vernieuwde onderbouw geldt dat het kerndoelenprogramma hoofdzakelijk via de vakken wordt aangeboden. De specifiek gymnasiale aspecten daarbij zijn: klassieke vorming, onderwijs in zes (moderne/klassieke) talen en culturele activiteiten. De school kiest voor levensbeschouwelijk onderwijs in de vorm van godsdienstlessen en andere activiteiten.

De leerlingen kunnen ervoor kiezen het alternatieve programma Engels (Cambridge University Certificate) te volgen.

Twee ingeroosterde Beyers Naudé Atelier(BNA)-uren bieden de leerlingen de mogelijkheid een keuze te maken uit vakken die ons onderwijs¬aanbod verbreden en verdiepen.
Rond de leergebieden Mens en Cultuur, Mens en Natuur en Mens en Maatschappij organiseren we thematische projectdagen, zodat de leerlingen de samenhang tussen de vakken binnen een leergebied ontdekken.